#兒童遊戲諮商
#兒童遊戲諮商
#遊戲是孩子的天性更是他們的語言
#多元特色諮商
#陪伴不同生命的探索心靈的路徑
寬心自在心理諮商所提供在地提供專業服務將近20年我們深信每一個生命階段都有其發展的特性，因此需要發展階段專屬的對話方式。因此，我們長期推動「適齡、適性」的多元特色諮商，讓專業陪伴真正落實於不同年齡、不同問題取向的需求中。
#在兒童與青少年工作諮商實務中我們經常遇見
•焦慮的父母： 覺得無法走進孩子的內在或情緒世界，或在溝通時感到重重阻礙。
•青少年家長：面對青春期的閉鎖與抗拒，渴望找到一條溝通的橋樑，兒童遊戲治療(適用於3-10歲歲的兒童)是為孩子進入青春期之前探索的準備。
•專業諮商師： 在面對不同特性的個案時，專業的心理師需要更豐富多元的「專業錦囊」來破冰與深度陪伴。
________________________________________
#兒童遊戲諮商：
對於大腦與思考尚未成熟的孩子來說，特別是概念化尚為完整的兒童來說，語言往往不足以表達內心的複雜情感。在寬心自在我們透過「兒童中心遊戲治療」（Child-Centered Play Therapy, CCPT）的核心精神，提供一個安全、無壓力的成長空間。
#核心理念：玩具是字彙，遊戲是語言-蓋瑞蘭爵斯(蓋瑞·蘭爵斯（Garry Landreth）
我們遵循心理學家阿克萊恩（Virginia Axline）的專業取向，確保孩子在諮商室中獲得：
•無條件的接納： 讓孩子在最放鬆的狀態下，展現真實的自我。
•自主的權力： 由孩子引導遊戲方向，諮商師溫暖跟隨，重建孩子的自信與自我效能感。
•情緒的轉化： 透過角色扮演與媒材操作，孩子能將恐懼或挫折「演出來」，進而獲得療癒。
________________________________________
#兒童中心遊戲治療（Child-Centered Play Therapy）的核心理論
兒童中心遊戲治療由弗吉尼亞·阿克萊恩（Virginia Axline）根據卡爾·羅哲斯（Carl Rogers）的人本主義理論發展而來。其核心信念在於相信孩子內在擁有一種自我成長與自我治癒的正向驅動力。
1. 核心哲學：八大基本原則
在諮商室中，諮商師遵循以下原則來營造一個「安全且具療癒性」的空間：
•建立真誠和諧的關係： 諮商師盡快與孩子建立熱誠、友善的關係。
•無條件的接納： 諮商師接納孩子最真實的樣子，不論其行為表現如何。
•建立寬容的安全感： 讓孩子感受到在關係中可以完全自由地表達感受。
•情感反映： 諮商師敏銳地觀察孩子的感受，並將其反映回去，讓孩子深入了解自己的行為。
•尊重孩子的自我解決能力： 深信孩子有能力解決自己的問題，諮商師不代為決定或行動。
•孩子引導，諮商師跟隨： 讓孩子帶領遊戲的方向，諮商師不嘗試以任何方式主導或加速進程。
•耐心的過程： 理解治療是一個循序漸進的過程，不操之過急。
•必要的限制： 僅在保護安全與連結現實的情況下建立限制，幫助孩子在現實世界中承擔責任。
2. 「玩具」是字彙，「遊戲」是語言
在兒童中心取向中，我們不將遊戲視為單純的娛樂，而是將其視為孩子的「自然溝通媒介」。
•具象化內在世界： 由於兒童的抽象語言發展尚未成熟，他們透過選取特定的玩具（如娃娃屋、沙箱、攻擊性玩具或表達性媒材），將難以言喻的恐懼、焦慮或挫折「演出」出來。
•權力的歸還： 在日常生活中，孩子往往是被要求與控制的對象。在遊戲治療室中，諮商師將主控權交還給孩子，這能增進孩子的自我效能感與自信心。
3. 治療目標：從內在改變行為
兒童中心遊戲治療不直接針對「症狀」進行矯治，而是致力於提升孩子的整體心理韌性：
•提升自我覺察： 透過諮商師的反映，孩子開始認識自己的情緒。
•情緒宣洩與整合： 在安全環境下釋放壓抑的情感，減少因情緒積壓導致的行為問題。
•負責任的自由： 孩子在限制與自由之間，學習如何為自己的選擇負責。
#預期效益
#從內在開啟潛能
1.克服情緒困難： 在重複演練中，學習與複雜的世界互動。
2.增進人際適應： 提升社會技巧，更自然地融入學習環境。
3.情緒韌性培養： 透過諮商師的情感反映，孩子學會覺察並調節自身情緒。
________________________________________
#為什麼選擇「寬心自在」的多元諮商
我們不只解決「問題」，我們更看重「人」。
透過多元的路徑，如:遊戲、藝術、催眠或系統對話，我們協助個案在愉悅與自在的情緒下，重新理解世界，開啟內在最純粹的潛能。
